【もう怒りたくない】勉強やる気のない中学生に「ご褒美」は有効！その注意点とポイントを丁寧に解説

勉強にやる気のない中学生がいるご家庭は多いのではないでしょうか？

私の家庭もそのひとつでした。

勉強しない息子を見ると、

「勉強しなさい！」

「テストでこんな点とってどうするの？」

「ちゃんと宿題やったの？」

毎日毎日、怒るのに疲れ果てていませんか？

そしてこんなことを考えるはず。

私の家庭はこの「ご褒美作戦」で子供の勉強嫌いから抜け出すことができました。

今回は私と同じ悩みを持つみなさんの悩みを一緒に解決したいと思います。

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勉強の成果にご褒美をあげるのは有効か？【結論：有効です！】

勉強を頑張った成果として、ご褒美をあげた方がいいの？

この疑問に答えるとすれば、「はい、OKです！」と答えます。

ご褒美をもらって嬉しくない子供はいないはず。

たしかに、ご褒美といっても何でも良いということはありません。

ご褒美を有効に働かせるには、いくつかの注意点が必要です。

【注意点】親子の会話、ご褒美を大げさにしない

まず、どんなご褒美にするのか、親子でしっかり話し合いましょう。

ただし、家族会議を開いて、大々的にご褒美の話を切り出し、

なんてことを言ってはいけません。

こんなご褒美の設定の仕方は最悪です。

達成が難しく、成功体験ができないご褒美設定は意味がありません。

最初はやる気が出るかもしれませんが、

と、持続しないことが目に見えています。

ご褒美の話をするときは、さりげなく、ご飯の会話の合間なんかにぽろりとするのがいいでしょう。

子供が、「え、いいの？」くらいの反応ができるようにしておきましょう。

【ポイント1】ご褒美は、小さく、達成できることからはじめる

ご褒美は小さなものから、そして、達成できるものにしましょう。

無理なく、達成できるもので、ご褒美と思わせないのがポイントです。

と思わせたらいいのです。

この積み重ねが徐々に勉強習慣となっていきます。

【ポイント2】次に、成果目標とご褒美を決める

徐々に成功体験が出てくると、子供の方からこんな提案が出てきます。

さて、みなさんはどうしますか？

一般的には、ご褒美は「努力」に対してあげたほうが良く、「成果」に対してあげない方が良いとされています。

しかし、私はあげても良いと思っています。

条件として、

としています。

子供からの提案は「やる気の表われ」と思ってください。

その提案を、

と断るのではなく、

と、数字と内容を具体的に、そして今回で完結するご褒美にしてください。

お小遣いを一旦上げてしまうと、「次に悪かったら下げるよ！」と、マイナスイメージになってしまいます。

常に、「今回のご褒美」の意識をもって決めましょう。

私の息子はこの約束で、マンガを大量に集めていました（汗

【ポイント3】ご褒美の約束は必ず守り、褒めてあげましょう

最悪なパターンは、親がご褒美の内容を忘れたり、後回しにすることです。

子供がそれを楽しみで頑張ったのに、

「そんな約束したっけ？」

「あー、また今度ね。」

これはやってはいけません。

達成できた子供を、しっかり褒めてあげ、すぐに行動しましょう。

子供は、よし、次も頑張ろうと思えてくることでしょう。

まとめ

中学生の子に勉強にやる気を出してもらうために、ご褒美をあげるのは有効な手段です。

しかし、そこには注意すべきことがあります。

有効に進めるポイントとしては、

中学生では勉強が難しくなるので、モチベーションの維持は不可欠です。

日々の小さなご褒美をうまく生かし、勉強の習慣がついてきます。

そのうち、行きたい高校や目標ができたら、ほっておいても勉強するようになります。

それまで「ご褒美作戦」をぜひ使ってみてください！